Sunnebloggen

Etikett: skola

  • Rörelse och lek

    Rörelse och lek

    Vi vill att våra elever ska vara aktiva på rasterna under skoldagen. När eleverna rör på sig under rasterna får de ny energi och kan koncentrera sig bättre på lektionerna. Styrda lekar och aktiviteter hjälper oss också att träna på viktiga sociala färdigheter som samarbete, kommunikation och hur man hanterar konflikter. 

    För vissa elever kan det vara svårt med ostrukturerade raster, så organiserade aktiviteter skapar en tryggare och mer förutsägbar miljö. Rörelse och lek stimulerar hjärnan och kan förbättra vår inlärning, vilket gör att vi blir mer mottagliga för ny kunskap. För många elever är det även skönt att veta innan man går ut på rast vad man ska göra och vi har genom vårt trygghetsarbete uppmuntrat våra lärare att stämma av med eleverna innan de går ut vad de ska göra för aktivitet, vet man inte så stöttar de vuxna.

    Så här såg det ut på dörren hos F-2 i Gräsmark när det fanns snö fortfarande, här får eleverna fundera över aktivitet innan de går ut på rasten.

    En sak som verkligen gör skillnad är våra rastbodar med material för aktiviteter. I dessa bodar kan vi hitta allt från bollar och hopprep till spel och pysselmaterial. Det ger eleverna massor av olika alternativ för att vara aktiva och ha roligt under rasterna. Genom att erbjuda ett brett utbud av material kan skolan se till att alla hittar något som passar deras intressen och behov.

    Fredag innebär även att min vecka här är över, det är dags att tacka för mig. Tack för att du följt med på min resa till några öar som är en del av mitt skolledaruppdrag i Sunne kommun. Vi ses!

    Cristin Ribbe Anvreten

  • Rektorsprogrammet

    Rektorsprogrammet

    Att ha rollen som skolledare har även inneburit att jag i augusti -24 påbörjade studier på rektorsprogrammet. Rektorsprogrammet är en befattningsutbildning och fokus nu det första året är skoljuridik och myndighetsutövande. Vid fyra internat under året träffas vi tillsammans för att skapa en ökad trygghet inför den roll vi nu innehar. Spännande att möta skolledare från andra kommuner och fristående aktörer från vår region som har valt lärosätet Karlstad.

    Att gå en befattningsutbildning inom rektorsprogrammet är viktigt för skolledare av flera skäl. För det första ger utbildningen en djupare förståelse för skoljuridik, styrning och ledarskap, vilket är avgörande för att kunna fatta välgrundade beslut och leda skolan effektivt. Dessutom är kurserna utformade för att integrera teori med praktiska tillämpningar, vilket innebär att jag kan använda det jag lär mig direkt i mitt dagliga arbete. En annan fördel är möjligheten att nätverka och utbyta erfarenheter med andra skolledare från andra delar av regionen, vilket kan leda till värdefulla kontakter och samarbeten. Utbildningen bidrar också till personlig utveckling, vilket ökar självkänslan och motivationen i rollen som skolledare. Slutligen säkerställer en befattningsutbildning att jag har den kompetens som krävs för att uppfylla de höga krav som ställs på skolledare idag.

    Att kombinera pluggandet med att arbeta är ibland en utmaning, men det handlar om prioriteringar och utifrån att utbildningen är utformad på det sättet att de praktiska tillämpningarna ska vara applicerbara på den verksamhet man är i dagligen så är det även utvecklande för våra skolor, förutom att jag får med mig mer kunskap. Win win!


    Cristin Ribbe Anvreten

  • Inte bara sprutor!

    Inte bara sprutor!

    Det första många associerar till när de får höra om skolhälsovården är vaccinationer, vilket egentligen inte är det vi håller på med mest. Med det sagt så ger vi flera vaccinationer inom skolan, som fortsätter det nationella vaccinationsprogrammet som påbörjas på BVC. Det bidrar till att vi i Sverige har så bra vaccinationstäckning som vi har, och att våra barn får ett bra skydd för resten av livet mot många farliga sjukdomar.

    I skolan får barnen vaccination mot mässling, påssjuka och röda hund i årskurs 2. I årskurs 5 ges numera vaccin mot HPV, eller humant papillomvirus, vilket kan orsaka livmoderhalscancer och flera andra cancerformer i könsorgan eller munhåla. HPV ligger bakom i stort sett alla fall av livmoderhalscancer, så detta vaccin bidrar till att vi förhoppningsvis kan utrota en form av cancer! I årskurs 8 ges sedan också en påfyllnadsvaccination mot difteri, stelkramp och kikhosta.

    Har barnet av någon anledning inte följt det ordinarie vaccinationsprogrammet, exempelvis om det kommit hit från annat land eller av annan orsak, så gör vi vaccinationsplanering, där vi går igenom de vaccinationer som barnet redan har och kompletterar med det som saknas. Svenska barnvaccinationsprogrammet ger skydd mot tolv sjukdomar som är allvarliga och i vissa fall livshotande.  Vaccinen är beprövade och säkra. I och med att vi har en bra allmän vaccinationstäckning så skyddas också de allra yngsta och ovaccinerade när smiddspridningen av dessa sjukdomar minskar, och i vissa fall försvinner helt.

    Bild från Folkhälsomyndigheten.
    Bild från Folkhälsomyndigheten.

    Lina Halldin

  • Medicinska elevhälsan

    Medicinska elevhälsan

    Hej!

    Jag heter Lina Halldin och är sedan början av 2024 skolläkare i Sunne kommun. När jag inte arbetar inom skolan kan ni träffa mig på vårdcentralen i Sunne (dock är jag för tillfället föräldraledig därifrån). Den här veckan ska ni få följa mig som en representant för den medicinska delen av elevhälsan i Sunnes kommunala skolor. Jag hoppas att ni ska få en liten inblick i vad vi gör inom skolhälsovården, som är så väldigt mycket mer än vaccinationer, plåstra om skrubbsår och att mäta och väga!

    Lina Halldin, skolläkare i Sunne kommun.

    Som skolläkare är jag runt på alla skolor, och arbetar nära respektive skolsköterska inom varje rektorsområde. Att vara skolläkare är bland det roligaste jag gjort som läkare, och det är otroligt berikande att komma ut och träffa alltifrån nyblivna förskoleklasselever ända upp till nästan vuxna elever som går sitt sista år på gymnasiet. Jag upplever det som att det ofta blir ett mer avslappnat besök jämfört med när man träffas inom sjukvården, här är det ju jag som kommer på besök till en miljö där barnet känner sig som hemma i stället för tvärtom.Jag som skolläkare utgör bara en del, det största medicinska arbetet står våra fantastiska skolsköterskor för, som varje dag finns där för våra barn i Sunnes skolor!

    Lina Halldin